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课程|魔法作文系列之一
时间:2016-06-22 16:53:05        

  课程简介
  魔法作文——写作教学的逻辑起点就是在生活中发现、生成、创设富有童年韵味的文字,以丰盈童心,留驻童真。课程聚焦“儿童写作”这一主题,遵循课程标准的基本理念以及儿童的身心发展规律,大致分设了以下几大类别:儿童诗、童谣、绘本、童话、剧本、写事、写人、写景、写物、想象作文及应用文。





2015学年收获台我们一起去看看孩子们的部分收获吧

班级姓名 作品 发表地方 时间 指导老师
301李之杭 象岛的大象 第二课堂 2016年4月 郭鎏超
301李之杭 小黄和小白 小学生导刊 2015年9月 郭鎏超
301齐睿 星海 小学生世界   2016年6月 郭鎏超
302沈子瑶  蚂蚁过河 少年文学之星 2015年12月 杨春燕
302孙嘉阳 雨伞的故事 少年文学之星 2016年2月 杨春燕
302闻忆 我的眼睛长在哪里 少年文学之星   2016年5月 杨春燕
302黄钰杰 挖冬笋 《学习报·浙江少年作家》2016第4期 2016年6月 杨春燕
401唐维忆 有趣的巧克力节 少年文学之星 2015年12月 张瀛
401俞天瑶 我的小乌龟--波丽 少年文学之星 2015年12月 张瀛
501尹杰   拔牙 杭州市青少年活动中心文学部第52期 2016年5月 诸嫄嫄
501顾晗佳 读书之战 全国中小学生作文 2016年5月 诸嫄嫄
501顾晗佳 采访儿童文学学者方卫平老师 花开时节 2015年11月 诸嫄嫄
501施晨昱 桂花 青年时报 2015年10月 诸嫄嫄
501施晨昱 爸爸的呼噜 我是一个会写诗的小孩 2015年8月 诸嫄嫄
501何彧颉 老人与猫 少年文学之星 2016年5月 诸嫄嫄
501周恩行 我的名字我做主 少年文学之星 2015年6月 诸嫄嫄
501申航 像风一样生活 少年文学之星   2015年6月 诸嫄嫄
502祝静怡 大海 少年文学之星 2015年10月 潘春香
502 赵枝秀 少年文学之星 2015年12月 潘春香
502周怡如 坝上风光 少年文学之星 2016年3月 潘春香
502邬辰昊 台湾游之苏澳冷泉 少年文学之星 2015年9月 潘春香
502都冰 乡村,稻田 少年文学之星 2016年5月 潘春香
502梁昊 真爱无声 少年文学之星 2015年12月 潘春香
502杨玥颖 品味大西北 少年文学之星 2016年5月 潘春香
502杭奕欣 泰国普吉岛游记 少年文学之星 2015年11月 潘春香
502骆凡 啊,莫高窟 少年文学之星 2015年11月 潘春香
601陈宇欣 梦想的力量 少年文学之星 2015年12月 周玲玲
601陆遥 火车   少年文学之星 2016年1月 周玲玲
601杲昊天 护蛋日记  《教育·发现》第3期 2015年10月 周玲玲
602舒雅雯 沙沙的足音,悠扬的笛声 少年文学之星 2016年5月 蒋文娟
602陈宸 岁月留痕 少年文学之星   2016年5月 蒋文娟
602屠佳怡 森林的不俗之客 少年文学之星 2016年1月 蒋文娟








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